发现一个奇怪的现象：学校越糟，双重高中休息?

高中双休假的话题已经讨论了几个月，而且没有明确的方向。两天前，我看到了一篇文章，上面写着这样的文章：学校对疲劳和教学问题的热情越好，对各种令人恶心的事情更加热情。在某些教育落后的领域，无论是教育行政官员还是学校教师，他们都应该利用严格的学生来取悦父母和社会作为教育的象征。除了扩大研究时间之外，别无他法。疲劳战争确实是他们避免责任感，美白自己并掩盖他们无能的最佳方法。他们不可避免地会停止“双重休息”。至于具有落后经济和社会发展的Ilangof地区，学校的老师和学生质量决定他们只能依靠试图教书，而“双重休息”已成为一种奢侈品。这段话是非常可惜的，但这确实是在某些具有落后经济教育的领域的主要情况。根据事实，由于落后地区通常面临着诸如较弱的教师资源，落后的硬件和丧失高质量学生的问题，因此扩大学习时间已成为提高分数的最简单和最低的成本策略。从长远来看，一种基本的教学方法利用时间来交换标记。这些学校通常缺乏科学和创新能力的方法，而事实并非被允许更好地更新其科学教育方法和创新能力。特别是，许多父母还认为，每天要让孩子上学要比在家中玩手机上的手机更好。经济不成功的地区的父母对教育会改变命运有很大的希望。但是，他们对某些学校管理方法没有足够的了解。通过创建军事化管理员T，学校还满足了父母对严格纪律的心理需求。因此，无论是父母还是学校，他们都同意挤压学生实现学业表现的情况。它也客观地导致这种情况的持续延续。当他们实施Dobleng休息时，他们没有更好的方法来改善自己的学习成绩。他们依靠学生创建许多问题并练习许多培训问题，而这些问题与思维能力的实践无关。因此，在学校更糟糕的是，对双重高中休息的反对更加反对。主要原因在于研究模型的惯性以及传统概念的影响以及学校管理的懒惰。回到Sohu看看更多 平台语句：本文的观点仅代表-set本身。 Sohu帐户是发布信息的平台。 SOHU仅提供存储信息服务。